Ⅰ. 성과급제도의 개념
1. 성과급이란
개인 성과급이란 생산량 기준방식과 표준시간방식이 있다. 장점으로는 원가의 절감, 종업원들의 소득 증가, 능률향상이 있고, 단점으로는 제품의 질이 떨어질 우려가 있고 종업원들의 소득이 불안정하다는 것이 있다. 팀 성과급이란 개인성과급의 단점을 극복
성과급제도를 살펴보면 성과급은 성과에 대해 주어지는 보상 중에서 외적보상에 속한다고 볼 수 있다. 그리고 이런 보상이 공정한지 지각하는 정도에 따라 만족이 결정되는데, 기존의 연공서열 위주로 지급되던 방식에서 개인의 노력에 따라 성과급이 부여되는 방식으로 전환되는 것은 보상체계의 공
성과급제는 전년도 1.1~12.31까지의 근무 성과를 평가하는 제도이므로 과거 ‘경력’ 요소를 성과 평가에 반영하는 것은 기본 취지에 위배됨
교원 성과급제도는 연공서열 위주로 보상받던 기존에 비해 개인의 노력과, 능력으로 일궈낸 결과물로서 성과급을 지급 [공정성]
교사들이 급여 수준을
성과주의적 보수제도
1. 보수제도에 대한 관점의 변화
보수제도 설계에 관한 처방은 시대적 요청에 따라 변천해 왔다. 보수제도의 국면은 여러 가지이지만 성과급에 관한 우리의 논의에 직결되는 두 가지 국면 즉 보수결정기준과 보수체계의 구조화에 대한 관점변화에 알아보았다.
1) 보수결정기
II. 성과급제도
일한 성과에 따라서 임금을 지급하는 방법을 말한다. 성과급제에는 다음과 같은 형태가 있다.
1) 개인성과급제(individual incentive plan)
개인의 성과에 따라서 임금을 지불하는 보상방법으로서 가장 오랫동안 사용된 임금형태이다. 개인성과급제도는 성과측정기준을 일정시간당 생산
교원 성과급제도는 교사 개인의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 업무성과의 평가에 의해 결정된 우수한 교사에게 지급되는 금전적인 수당이나 봉급인상으로서 업무성과의 질에 있어서나 입증 가능한 차이를 근거로 보상을 받을 가치가 있는 교사들에게 제공되는 금전적인 보상이라고 정의할 수 있
기업의 임금정책에 있어 임금형태는 임금수준의 결정, 임금체계의 구성과 더불어 매우 중요한 대상이 된다. 임금형태는 특히 종업원의 작업의욕의 향상과 직접적으로 관련되므로 임금형태의 결정은 기업의 실적과 경영 제고를 위하여 특히 중요하다. 임금형태의 하나인 성과급제도 및 인센티브제는 19
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
이 논문은 정부의 성과 향상 수단으로 활용되고 있는 공무원 성과급제도의 효과성을 살펴보고 시행에 따르는 제약점과 개선할 수 있는 방안을 살펴보고자 한다. 성과급제도의 논의의 초점은 우리 나라 공무원 성과급제도의 동기 부여 효과이다. 보다 구체적으로, 이
1. 성과급제도란?
성과급제도(pay for performance system)란 직무수행 실적을 평가하여 보수결정에 기준으로 삼는 제도로 공무원의 보수를 측정 가능한 직무수행 실적 또는 직무수행의 결과에 보수를 직접적으로 연결하는 제도이다(오석홍, 2000). 좁은 의미로는 직무결과 자체를 의미하며 넓은 의미로는 직무